𝐍𝐚𝐬𝐜𝐞 𝐢𝐥 𝐏𝐨𝐥𝐨 𝐋𝐢𝐜𝐞𝐚𝐥𝐞 𝐔𝐧𝐢𝐜𝐨 𝐝𝐢 𝐍𝐚𝐫𝐝𝐨̀: 𝐢𝐥 𝐋𝐢𝐜𝐞𝐨 “𝐆𝐚𝐥𝐢𝐥𝐞𝐢” 𝐚𝐜𝐜𝐨𝐠𝐥𝐢𝐞 𝐢𝐥 𝐋𝐢𝐜𝐞𝐨 𝐀𝐫𝐭𝐢𝐬𝐭𝐢𝐜𝐨

Con il nuovo 𝐏𝐢𝐚𝐧𝐨 𝐝𝐢 𝐃𝐢𝐦𝐞𝐧𝐬𝐢𝐨𝐧𝐚𝐦𝐞𝐧𝐭𝐨 𝐒𝐜𝐨𝐥𝐚𝐬𝐭𝐢𝐜𝐨 𝐝𝐞𝐥𝐥𝐚 𝐑𝐞𝐠𝐢𝐨𝐧𝐞 𝐏𝐮𝐠𝐥𝐢𝐚, il Liceo "Galilei" accoglie l'Artistico

Con il nuovo 𝐏𝐢𝐚𝐧𝐨 𝐝𝐢 𝐃𝐢𝐦𝐞𝐧𝐬𝐢𝐨𝐧𝐚𝐦𝐞𝐧𝐭𝐨 𝐒𝐜𝐨𝐥𝐚𝐬𝐭𝐢𝐜𝐨 𝐝𝐞𝐥𝐥𝐚 𝐑𝐞𝐠𝐢𝐨𝐧𝐞 𝐏𝐮𝐠𝐥𝐢𝐚, il Liceo Artistico “Vanoni” di Nardò viene accorpato al Liceo “Galileo Galilei”. Agli Indirizzi 𝐂𝐥𝐚𝐬𝐬𝐢𝐜𝐨, 𝐋𝐢𝐧𝐠𝐮𝐢𝐬𝐭𝐢𝐜𝐨, 𝐒𝐜𝐢𝐞𝐧𝐭𝐢𝐟𝐢𝐜𝐨, 𝐒𝐜𝐢𝐞𝐧𝐳𝐞 𝐀𝐩𝐩𝐥𝐢𝐜𝐚𝐭𝐞, 𝐒𝐜𝐢𝐞𝐧𝐳𝐞 𝐔𝐦𝐚𝐧𝐞, si aggiunge dal prossimo anno scolastico (2025/2026) quello 𝐀𝐫𝐭𝐢𝐬𝐭𝐢𝐜𝐨. 
Intanto è stato prorogato il periodo utile ad effettuare l’iscrizione 𝐟𝐢𝐧𝐨 𝐚𝐥 𝟏𝟎 𝐟𝐞𝐛𝐛𝐫𝐚𝐢𝐨 𝟐𝟎𝟐𝟓.
La Regione Puglia ha pubblicato lo “Schema delle decisioni del Piano di Dimensionamento Scolastico per l’a.s. 2025/26 e la programmazione dell’offerta formativa per il triennio scolastico 2025/26, 2026/27 e 2027/28”. Tra le decisioni di maggior rilievo spicca l’accorpamento del Liceo Artistico “Vanoni” di Nardò al Liceo “Galilei”. Questa importante novità risponde all’esigenza territoriale di creare un Polo Liceale Unico, che riunirà nella stessa Istituzione scolastica tutti gli Indirizzi liceali esistenti a Nardò. Tale scelta è in linea con l’obiettivo di garantire una maggiore uniformità dell’offerta formativa, rafforzando la coerenza didattica e organizzativa. 
L’attenzione del Liceo “Galilei” alle discipline STEAM e alle competenze performative e teatrali si integra perfettamente con il nuovo Indirizzo di studio che il “Galilei” si appresta ad accogliere. Gli Indirizzi attualmente presenti all’Artistico sono:
– “Grafica”;
– “Architettura e Ambiente”;
– “Arti figurative”;
– “Design”;
– “Scenografia”
La nostra Segreteria è pronta a supportare le famiglie per tutto il periodo utile ad effettuare l’iscrizione.
La creazione di un Polo Liceale Unico permetterà ai nostri studenti di accedere a un’offerta formativa integrata e diversificata, potenziando le opportunità educative e valorizzando le eccellenze del nostro sistema scolastico. Siamo pronti ad accogliere questa nuova sfida con il massimo impegno e dedizione.

Salta al contenuto