TERZO POSTO NAZIONALE PREMIO “STORIE DI ALTERNANZA E COMPETENZE”

Siamo lieti di annunciare che, su un totale di 410 progetti presentati da istituti provenienti da tutto il territorio nazionale, il Percorso di Alternanza Scuola-Lavoro (PCTO) svolto dalla classe IVQ del Liceo delle Scienze Applicate “Galilei-Vanoni” ha conquistato il terzo posto per la categoria Licei! Durante la cerimonia, che si è tenuta giovedì 27 novembre a Verona nell’ambito dell’evento Job&Orienta, il premio è stato consegnato da Riccardo Cuomo (Unioncamere) e Carmela Palumbo (Ministero dell’Istruzione e del Merito).

IL VIDEORACCONTO CHE CI HA PORTATI SUL PODIO!
➡️ https://youtu.be/O9IHksuFZaE?si=gELWPlbNdN2h3ZVc
La giuria ha assegnato il prestigioso riconoscimento con la seguente motivazione:
“Il progetto Impronte sonore: paesaggi da ascoltare porta sul palco un mix sorprendente di scienza, arte e sostenibilità. Gli studenti esplorano il Salento attraverso i suoni, realizzano un brano originale e un podcast in inglese, sperimentano la bio-acustica con Plants Play e scoprono il mondo dei green jobs, un settore strategico per le nuove generazioni. Un percorso che valorizza creatività, competenze STEAM e capacità critica, con ruoli personalizzati che fanno emergere i talenti di ciascuno”

🎙️L’INTERVENTO SU RADIO RAI WANNABE
La Tutor Scolastica del progetto, la prof.ssa Claudia Melcarne, è stata ospite su RadioRai Wannabe per raccontare come il progetto abbia saputo coniugare discipline umanistiche e scientifiche, dimostrando che l’incontro virtuoso tra Humanities e Scienza rappresenta la chiave per generare soluzioni creative e promuovere nuovi modelli di sviluppo sostenibile.
➡️ https://www.raiplaysound.it/audio/2025/11/Wannabe-Il-futuro-che-vorrei-del-26112025-717c001b-8be6-414a-a5fe-66f08771f9de.html

La Dirigente Scolastica, Emilia Fracella, si congratula con gli studenti e le studentesse. Questo risultato importante testimonia la missione educativa del nostro Liceo e sottolinea il ruolo fondamentale che i PCTO rivestono per l’acquisizione di quelle competenze trasversali determinanti per affrontare le sfide del futuro con professionalità e innovazione.